人迹罕至的意思解释
1、人迹罕至是指什么?
(1)、③故事有无传播力，取决于其有没有文化内涵。在传播竞争的时代，讲故事成为制胜千里的一大法宝。
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(3)、C．载歌载舞 映衬 情韵 模板
(4)、本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。D项解释有误。本题需要注意的词语是：顾：回头看。
(5)、同“深山穷林”。与山外、林外距离远的、人迹罕至的山岭、森林。
(6)、“滴”指液体一点一点地向下落，根据语境中“水珠子从花苞里……下来”可知，第一个空处用“滴”合适；
(7)、C．细腻 迅疾 凉爽 慈祥
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(9)、课文中一连几处用了“从……到……”的句式，读了这些句子，你感受到了什么？
(10)、是阚泽为黄盖献诈降书，蔡瑁张允又恰好将这一假情报传回了曹营，曹操便深信
(11)、的天气会不好，可能有降水。如果傍晚有晚霞，明天将会是好天气，适宜出行，
(12)、(2)“蛟龙”下海，“天眼”运行，“神舟”发射，“北斗”开通……看到祖国日益强大，我的民族自信心和民族自豪感_______________(突如其来 油然而生 情不自禁)。
(13)、C．①闲暇 闲适 ②明察秋毫 高瞻远瞩
(14)、有荒无人烟，荒郊野岭，不毛之地，渺无人烟等
(15)、D．她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。(来回翻身)
(16)、天涯海角风景区(必游)出三亚市沿海滨西行26公里，到达了马岭山下，便是"天涯海角"奇景。游客至此，似乎到了天地之尽头。
(17)、引证：明·陶宗仪《辍耕录·淳化阁帖》：“《淳化阁帖》，非精於鉴赏者，莫能辨其真伪。”
(18)、第三空，承载：指承受、装载，托着物体，承受它的重量。承接：意思是承前接后；接续；承受，接受；应酬、交际。根据“攻克的喜悦”可知，应填“承载”，意思是寂寞和孤独承受着攻克的喜悦，是一种抽象的重量，带着战胜困难的喜悦，迈向成功。
(19)、给下列句子排序，最合理的一项是()(3分)
(20)、D．我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。
2、人声鼎沸的意思解释
(1)、③我狠命地 这两条可恨的腿。
(2)、释义：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
(3)、原本生长在寒冷的北极和赤道的植物在这里可以见到。引导学生理解“人迹罕至”的意思，各种动植物的生长让我们见识了“植物类型博物馆”“动物王国”的美誉。
(4)、出处：陶渊明《桃花源记》：“不复出焉，遂与外人间隔。"
(5)、D．那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
(6)、C．句意：于是用一半的金子作为酬谢。之：结构助词，的；
(7)、C．雨已经化了妆，它已经变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
(8)、成语释义：垓：通“陔”，重，层；九垓：即九重天，天之极高处；埏：边际；八埏：指边际远之地。指天地的终极之处，即天涯海角。
(9)、(出自)：战国·韩非子《韩非子·十过》：“晋国大旱，赤地千里。”
(10)、 一翻激动人心的祭祀仪式之后，又是一个激动人心的跳跃，站在新龙最高海拔之上，因为积雪堆积，垭口没有人走出来的路，只有一条长约10米左右的雪槽。转山的人只能从这个雪槽里往下滑，才能到达垭口下面。虽然不是破全国或世界纪录，但我想一定打破了新龙最高海拔跳跃纪录。那种激动的心情不亚于获得世界冠军。
(11)、(解析)第一步，分析语境。填入成语修饰“‘复兴号’动车组”。第二步，辨析选项。A项“风驰电掣”形容像刮风和闪电那样迅速，修饰“‘复兴号’动车组”，体现其速度之快，符合文意。B项“电闪雷鸣”比喻快速有力，也比喻轰轰烈烈；C项“风风火火”形容急急忙忙，冒冒失失的样子，也指很活跃、有劲头的样子；D项“风声鹤唳”形容惊慌失措，或自相惊扰。三者均与“‘复兴号’动车组”搭配不当，不符合语境，排除B项、C项和D项。因此，选择A选项。
(12)、气就会晴朗，光照很好，谷子不用翻就能晒好了。《“鱼鳞斑”，是指气象学
(13)、决胜千里：(解释)：坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。
(14)、考查对诗人炼字功夫的理解能力。“偷开门户又翻书”意思是忽然一阵南风把房门吹开，又掀起桌上的书页。在这句诗中“偷”字，诗人把南风写成是一个十分诙谐而又善于戏谑的老朋友，“无人”来访之时，“南风”的造访便产生了一种情切之感，它偷偷地推开了门，闯了进来，还装作爱读书的样子，正不停地翻着书。“偷”字运用拟人的手法，写出南风的顽皮可爱，把“南风”写得趣味盎然，似有意与老朋友开玩笑，写出了春风悄然而来的情景，表达了作者内心的喜悦，闲适宁静的心境。
(15)、雪山冰川和郁郁葱葱的林海
(16)、A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。(“温晴”是贯串全文的主线，下文写济南的山水景物，都与此相关)
(17)、C．温晴 吵醒 精灵D．温暖 唤醒 精灵
(18)、本题是对文言文语句中字词的考查。要求学生平时多积累各种文言字词知识。C项中的“殆：疑惑。”其它几个选项解释没有错误。
(19)、出处：《琴操·雉朝飞》：“随飞随啄，群雌粥粥。”
(20)、(注释)①甄(zhēn)彬：南北朝时期齐国人。②器业：高尚的品质和出色的才能。③苎(zhù)：即苎麻，多年生草本植物。④质：抵押，典当。⑤道：这里指管理西库的人。⑥遽(jù)：匆忙。
3、人迹罕至 意思
(1)、C．两个“以”字含义相同，两个“何”字含义不同。
(2)、至的本意为到，引申指到达了极点，完全达到，又引申指极、最，用做副词，还引申表示一件事已经做完，再做另一件事情。
(3)、A．滴娇贵牵系复苏诱惑B．滴娇贵牵动复苏诱发
(4)、到：～此。自始～终。从古～今。～于。以～。甚～。
(5)、一曝十寒：(解释)：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻
(6)、第二步，第二空，文段意思是去的人很少，“人迹罕至”指人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方，不符合语境。“门庭若市”指门前像市场一样，形容来的人很多，非常热闹，不符合语境。
(7)、(出自)：姚雪垠《李自成》第一卷第十六章：“但善男信女们不远千里朝拜金顶的仍然在老河口、石花街和草店的大道上，络绎不绝。”
(8)、在此赋予鸟儿以人的情态，形容鸟儿显露自己清脆的喉咙，应用“卖弄”一词；
(9)、件下，大气比较稳定，是在中空逆温层下形成的云，是晴天的征兆。所以，群众
(10)、D．“三省”意思是“多次进行自我检查”，“三”在这里是表示多次。故选D。
(11)、C.理解有误。“热烈”常用于形容人的情绪或环境气氛，指“情绪高昂”“兴奋激动”，这里则带有“强烈”“热情四溢”的意味。故选C。
(12)、迹罕至到角落，眼前渊博的潮水让我的心久久不能平静，勾起了我对大海深深的趣味。
(13)、22多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。
(14)、增加，(动)在原有的基础上更进一步：～负担|～面积|～收入。
(15)、无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。
(16)、第三空。“发扬”指发展和提倡。“张扬”指宣扬、声张。根据句意，这里用来表示他们不愿在众人面前故意去宣扬、声张，应填“张扬”；
(17)、A．镌刻 广袤无垠 点缀 美不胜收
(18)、A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。(阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人)
(19)、依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是( )
(20)、第一空，专注：专心注意；精神贯注，一般做动词。专业：释义为主要研究某种学业或从事某种事业，一般做名词或形容词。这里指的是在做一项事业或研究成果时的状态，应填“专注”，形容做一项事业或研究成果时专心致志。
4、人迹罕至的意思和例句
(1)、D．周老师的精彩开场白可谓抛砖引玉，引导我们提了很多建议。
(2)、拓展承接：①承前接后；②承受，接受；③应酬，交际。收购：从各处购入。接收：①接纳，收受；②依据法令收归己方所有。
(3)、本题考查词语在具体语境中的含义。“不忍得”将水人格化，属于拟人的修辞手法。
(4)、这道题考查学生词语理解和辨析能力。有些词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用，做这种题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。A项“暴怒无常”意思是脾气非常恶劣，时常极端愤怒，变化不定，形容人很容易发怒，而且很没有规律。
(5)、本题考查学生对通假字的把握。“尊君在不”的“不”通“否”。A项的“女”通“汝”；B项“罔”不是通假字；C项的“见”通“现”；D项的“说”通“悦”。
(6)、(出自)：汉·荀悦《汉纪·孝武纪二》：“舟车不通，人迹罕至。”
(7)、在此形容水藻将自身储存的绿展现出来，(2)处应用“贮蓄”一词；
(8)、B.翻来覆去：意思是形容一次又一次来回地翻动身体。符合“无比兴奋、激动”的语境。使用正确；
(9)、A 点拨：B项“绽”应读zhàn，“赠”应读zèng；C项“浸”应读jìn；D项“蜕”应读tuì，“愠”应读yùn。
(10)、正确答案：C(解析)第一步，突破口在第二空。所填词语与“身心”搭配，表达身心放松之意。A项“放纵”指放任纵容，任性而为、不受约束，一般用于消极语境；B项“迂缓”指行动迟缓，不直截了当，语义不符；D项“抒发”指表达，倾吐，语义不符。排除A项、B项和D项。C项“舒缓”指从容和缓，符合文意。答案锁定C选项。第二步，验证第一空。“葱葱茏茏”形容草木茂盛，符合文意。因此，选择C选项。
(11)、下列词语中加点字解释不完全正确的一项是( )
(12)、D．胸怀博大 聪慧秀逸 巍峨冷峻 神秘莫测
(13)、声东击西：(解释)：声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。
(14)、结合课后“资料袋”内容，仔细观察课文插图，自主研读课文，边读边想象课文中所描绘的画面并思考：
(15)、水何澹澹，山岛竦峙 乡书何处达，归雁洛阳边
(16)、好，下面请同学们按照自己喜欢的方式自由读课文。
(17)、示例：一是不要只顾眼前利益；二是要多借鉴长者的经验；三是要有忧患意识；四是要谨慎择友；五是不仿效年轻人的愚蠢鲁莽。(写出两点即可)
(18)、 当晚下了一夜的雨，胖哥原想照星轨也没能如愿，早晨起来，山上的雪已经下到半山腰，6点过胖哥叫我起来照相，卡瓦洛日为了让我们这些神山下的子民在离开之前不留遗憾！又一次露出了笑脸，我们抓住这几分钟按下了快门。随后一片白雾笼罩了整个山体。我们带着几许留念回到帐篷吃了主人为我们提供的粘粑。天又下起了大雪，我们也只有冒着雪雨下山。虽然下着雪雨但今天的路程比昨天的好很多。下山仍走了十几公里下午4点过与接我们的张老师会合，坐车回到县城。
(19)、正确答案：B(解析)第一步，分析第一空。文段首句提到秦始皇派蒙恬在北方边境修筑长城，俗称万里长城。后句提到这并不是秦始皇一代之功，战国时期的燕赵就建造，秦始皇不过补缀而已。可知两句话之间为语义相反的关系。A项“可是”和B项“但是”均表转折关系，符合语境。而C项“即使”表示假设的让步，在正句里常用“也”呼应，说出结论，而文中并无与“即使”搭配的词语，排除C项。D项“虽然”用在上半句，下半句多用“但是”“可是”“却”等与它呼应，而文中并无与“虽然”搭配的词语，排除D项。第二步，分析第二空。尾句提到“以后的六朝、隋朝均加以补缀，明朝亦予修补，________秦始皇所筑部分究竟在哪里尚不明确”，“秦始皇所筑部分究竟在哪里尚不明确”与前文为正向照应。B项“故”可表结论，由前文得出后文结论，符合逻辑。而A项“但”表示转折关系，逻辑不符，排除A项。因此，选择B选项。
(20)、⑩夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原
5、人迹罕至的意思解释拼音
(1)、出处南朝陈·徐陵《武皇帝作相时与岭南酋豪书》：“天涯藐藐，地角悠悠了，阴谋诡计面无由，但以情企。”宋·张世南《游宦记闻》卷六：“今之远宦及远服贾者，皆曰天涯海角。”南朝陈·徐陵《武皇帝作相时与岭南酋豪书》“天涯藐藐，地角悠悠了，阴谋诡计面无由，但以情企。”宋·张世南《游宦记闻》卷六：“今之远宦及远服贾者，皆曰天涯海角。”
(2)、青海湖就如一盏巨大的翡翠玉盘________在高山与________的草原之间。周围，辽阔起伏的草原就像一层厚厚的绿色的绒毯，被五彩缤纷的野花________得如锦似缎，________，构成了一幅壮丽的湖景图。
(3)、(4)母亲进来了，________在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
(4)、拓展源源不断：形容接连不断。生生不息：不断地生长、繁殖。
(5)、B．花儿们泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。(坦率自然，毫不做作)
(6)、第二步，第二空，对那些唯利是图者，一味地劝诫、说教是没有用的，这么做相当于“对牛弹琴”。“知音识曲”意思为通晓音乐，不符合语境。
(7)、D．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。(咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。)
(8)、(单选题)科学在左，人文在右，人文中拥有科学基础与科学珍璞，科学中含有人文精神和人文内涵。从根源上审视，两者无疑是________的，现代意义上的科学与人文，更是________的。
(9)、C．差可拟(相比) 入门不顾(看)
(10)、(拓展)防御：抗击敌人的进攻。监测：监视检测。
(11)、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
(12)、根据“承蒙您一路上的关照。以后如果有需要，可以到”可知，此处是邀请他人到自己家做客，应用谦词，应用“寒舍”一词；
(13)、出处唐·吕岩《绝句》：“天涯海角人求我，行到天涯不见人。”
(14)、第二步，辨析选项。A项“断璧残璋”指残缺不全的璋璧，比喻虽然残缺仍然是很珍贵的东西；B项“残篇断简”指残缺不全的书籍；D项“断壁残垣”指残存和坍塌了的墙壁，形容残败的景象。三者均语义不符，排除A项、B项和D项。C项“一鳞半爪”原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌，比喻零星片段的事物，残缺不全的事物，符合文意。因此，选择C选项。
(15)、在此形容鸟儿彼此应声唱和，应用“应和”一词；
(16)、B.狭隘：意思是指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。使用恰当；
(17)、C．传承 恪守 准则D．传播 保守 准则
(18)、A．谢太傅寒雪日内集(把家里人聚集在一起)
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